lunes, 18 de diciembre de 2017

2018: DESEOS PARA LA FP

Antes de ponerme a pedir debiera primero cavilar acerca de mi práctica docente. Para ser sincero, no son pocos los hábitos u objetivos que debiera alterar o cambiar por otros nuevos. Tal vez el quid de la cuestión sea seguir en búsqueda de la memorabilidad pese a los densos programas o contenidos de mi materia. Quizás todo recaiga en tratar de hacer bien mi trabajo buscando siempre lo mejor para el alumno, no dejándose llevar por los conflictos del momento, ni por los inconvenientes cotidianos que sufrimos por la tecnología o la falta de receptividad de propios y extraños.

En esto de la educación, y ya son más de tres lustros en ella, parece que el árbol cada vez nos tapa más el bosque, que las tareas secundarias (¿innovadoras?) no nos dejan centrarnos en el alumno y en su aprendizaje; que los proyectos que la Admnistración quiere que emprendamos son a costa de más horas de trabajo y menos atención al alumno; que los profesores, debemos actualizarnos, pero no se actualizan las condiciones laborales ni los recursos por parte de nuestros responsables educativos.

DESEOS FORMACIÓN PROFESIONAL 2018
Seguimos, pese a cambios de gobiernos, sumidos en la burocracia y en la ausencia de planes que configuren una educación y una Formación Profesional avanzada y conectada con el mundo de la empresa de un modo más intenso. Continuamos dependiendo en exceso del voluntarismo del profesorado que, con suerte, se contagia de unos a otros para seguir mejorando a nivel profesional.

Se necesita mucha dedicación para, con veinticinco horas lectivas, poder enseñar y evaluar a cada uno de tus alumnos, tratando además de estar actualizados en una etapa, la FP, que precisa -sobre todo en los grados superiores- de un nivel académico y profesional en constante revisión. Se requiere además de una dosis alta de automotivación para seguir haciendo un trabajo que redunda sensiblemente en el futuro de nuestro alumnado. Sin contar los problemas personales o familiares de cada adolescente o la falta de interés de muchos chavales que caen casualmente en un ciclo formativo de grado medio.

En FP podemos abordar los módulos -asignaturas- con mucha flexibilidad. Por suerte, el profesorado se sabe buscar bien la vida utilizando recursos e investigando nuevos materiales. De todos modos, no tiene ningún sentido seguir con este funcionamiento del "sálvese quien pueda" pudiendo plantearse algún sistema o repositorio donde todos podamos compartir libremente nuestras prácticas docentes de cada ciclo formativo o familia profesional. Por no hablar de una formación del profesorado demasiado difusa o que tiende a caer en modas pasajeras de escasa utilidad a medio o largo plazo.

Como veis, mi lista de anhelos se antoja algo extensa. Tan sólo me consuelo, con este artículo, ejerciendo mi derecho al pataleo esperando que nuestros responsables educativos nos dediquen, además de buenas palabras, más recursos de todo tipo y una buena planificación de nuestros ciclos.

Como último deseo: que pases un feliz curso junto a tus alumnos (que dan más satisfacciones de las que nos paramos a pensar...).

photo credit: Marc Lecerf ┃Photographie Nightscape via photopin (license)

viernes, 15 de diciembre de 2017

10 OPORTUNIDADES DE LOS BLOGS EN FORMACIÓN PROFESIONAL

¿Han muerto los blogs? ¿ha perdido el sentido mantener un blog personal o colaborativo? ¿o hemos caído definitivamente en la cultura de la imagen o el vídeo instantáneo?

Parece que el marketing, que todo lo arrasa en función de las tendencias del momento, nos lleva -como se se viene prediciendo desde hace algún que otro lustro- a una cultura del usar y tirar no sólo en la moda, electrónica o en la alimentación, sino en el consumo de contenidos. Un artículo de 2010 nos parece ya, tristemente, una antigualla, e Internet está repleto de contenidos valiosos que se hunden bajo la novedad del last minute.

¿No todos los jóvenes tienen Instagram o Facebook? ¿no todos comienzan a ser consumidores habituales de Netflix o Amazon? ¿no aspiran muchos a ser youtubers? Estas son ya unas buenas razones para que nuestros futuros profesionales se diferencien del resto y se aventuren, con perseverancia, a diseñar y mantener su propio blog.

Aún así, insistiendo en el uso de los blogs en el aula, y sabiendo que las competencias lectora y escritora son magníficas aliadas en cualquier profesión, presenté la siguientes oportunidades o ventajas que aporta la creación de un blog personal o profesional. Esta presentación la hicimos en el marco de la entrega de premios del II Concurso FP Blogs Escuelas Javerianas que se celebró como un evento dentro de la European Vocational Skills Week para dar visibilidad a los blogs de alumnos, exalumnos, empresas colaboradoras con las FCT y docentes de Formación Profesional.

¡Larga vida a los blogs!



martes, 5 de diciembre de 2017

INSPIRACIÓN

De nuevo, tengo la fortuna de reseñar el último libro de Jesús Alcoba: "Inspiración. La llama que enciende el alma". Un título que anticipa la tesis de su autor acerca de un concepto, la inspiración, que trasciende de lo racional y aparece inconscientemente de forma inexplicable.

Jesús analiza con detalle el origen de la inspiración en nuestras vidas; cómo nos inspiramos, cuándo surge esta inspiración, qué nos puedes ayudar a estar inspirados... Como afirma el autor, la inspiración es un concepto sobre el cual no existe apenas literatura. A través de las páginas de su libro y mediante entrevistas a diferentes profesionales y artistas, podemos adentrarnos en un concepto que solemos confundir con la creatividad.

inspiración jesus alcoba

Los que nos dedicamos a la formación también experimentamos momentos de inspiración gracias a esos ingredientes que Alcoba nos describe al final del libro. La inspiración se tropieza con nosotros cuando más nos replanteamos nuestro trabajo o vida cotidiana, cuando conjugamos diferentes disciplinas o intereses personales y/o profesionales, cuando somos más auténticos y profundizamos en nuestro interior y cuando nos mostramos más activos y predispuestos al cambio.

Entendiendo bien este proceso de inspiración, podemos obtener respuestas a muchas de nuestras decisiones vitales o las razones de nuestro devenir profesional. La inspiración va mucho más allá de las ocurrencias puntuales y, aunque indescifrable, tiene mucho que ver con esa alma que titula este libro y que todos poseemos.

Jesús no trata de ofrecernos ninguna fórmula mágica para encontrar esa inspiración deseada, pero si nos aclara un concepto que puede llegar a ser trascendente en nuestras vidas. Como él define, "la inspiración es un estado emocional subjetivo, repentino y efímero, en el de manera concentrada experimentamos sentido, y tras el que, generalmente, nos vemos motivados a actuar".

El mismo Jesús afirma que tal vez este es el libro menos científico de toda su obra; seguramente por el enigma que rodea a esa inspiración que esperamos atrapar o que nos visite más a menudo.