• CINCO SOLUCIONES PARA LAS TABLETS EN EDUCACIÓN

    , ,
    En un anterior post, "Problemas y soluciones con las tablets en educación", enumeraba una serie de dificultades y cómo enfrentarse a ellas. 
    A lo largo de ese curso hemos podido observar una serie de aspectos mejorables. Así como, posibles soluciones al hacer uso de tabletas propiedad de la escuela: 

    • Utilizar una cuenta de correo única para cada tableta. El objetivo es evitar que el alumno deba añadir su cuenta personal cada vez que descarga una aplicación; con los consiguientes problemas cuando olvida eliminar dicha cuenta del dispositivo. De este modo, numeramos cada tablet y le podemos asignar una cuenta de correo para cada una: tablet01@......com
    • Realizar una formación inicial mínima, tanto para alumnos como para docentes, con el fin de que se familiaricen en el uso de estos dispositivos. También sería conveniente prestar las tablets a los profesores,  para que se acostumbren a su manejo, bastante intuitivo. 
    • Utilizar la aplicación Drive como herramienta ofimática. La versión web deja mucho que desear tanto en Android como en iOS, pero la app Drive se asemeja bastante a la versión web. También hay otras opciones como las que apunta @LosLunes_AlSol.
    • Instalar una app para eliminar datos personales, contraseñas, fotografías, aplicaciones indebidas, etc. En ocasiones los alumnos dejan información personal que es necesario eliminar con seguridad. Recomiendo para ello Clean Master
    • Utilizar un teclado físico, externo o adaptado, cuando los alumnos editen o creen documentos de trabajo con cierta asiduidad. Seremos más productivos.

    A mi parecer, da igual el sistema operativo que utilicemos,  lo realmente interesante es que los alumnos aprendan utilizando un entorno diferente. Que aprendan a adaptarse ayudándose de una tecnología actual, ya no tan moderna, que seguramente invadirá muchos puestos de trabajo. 
    Por ello, sería de interés, que aquellos alumnos que dispongan de smarthpones o tabletas propias, puedan utilizarlas durante el horario académico establecido. Porque las ventajas son muchas: ubicuidad, larga duración de sus baterías, encendido automático, apps interesantes, motivación, etc. Podemos, y debemos, aprovecharlas; porque ya forman parte de la competencia digital de los alumnos.

    photo credit: Johan Larsson via photopin cc

    4 COMENTARIOS → CINCO SOLUCIONES PARA LAS TABLETS EN EDUCACIÓN

    1. Has dado en el clavo con las sugerencias. Una de las pegas que me encontré al final del curso pasado fue "limpiar" las tablets de datos personales de alumnos que, por otra parte, al emplear el correo del centro se simplificaba ya que usan Drive asociado al mismo.

      Gracias

      ResponderEliminar
    2. Gracias Bernat por comentar! La verdad es que van saliendo pegas, pero creo que con el tiempo esto irá mejorando y ya tendremos mucho camino recorrido.

      ResponderEliminar
    3. Muy buen artículo Óscar, gracias por compartirlo con nosotros.

      ResponderEliminar
    4. Muy interesante. Lo único con lo que no estoy del todo de acuerdo es con el último punto.

      Si el futuro es la pantalla táctil (que no lo sé), deberíamos irnos acostumbrando a prescindir del teclado.

      A fuerza de intentarlo uno acaba cogiéndole el tranquillo y al final puede escribir igual de bien e igual de rápido. Es una técnica más.

      ¡Un saludo!
      @prfjmm

      ResponderEliminar